Homepage News We recommend

Otvoren natječaj za upis na specijalistički studij “E-učenje u obrazovanju i poslovanju”

20. November 2024.

U tijeku je natječaj za upis 3. generacije studenata i studentica na specijalistički studij “E-učenje u obrazovanju i poslovanju”.

Specijalistički studij “E-učenje u obrazovanju i poslovanju” inovativni je poslijediplomski studij koji nudi cjelovitu specijalističku edukaciju iz područja e-učenja kroz teorijsku utemeljenost i praktičnu primjenu e-učenja te popratne teme iz područja IKT-a, pedagogije i strateškog planiranja za uvođenje e-učenja. Ispunjavanjem svih obveza polaznici stječu akademski naziv specijalist/specijalistica e-učenja, spec. Inf. Natječaj za upis 3. generacije studenata i studentica otvoren je do 20. prosinca 2024. 

Studij je namijenjen nastavnicima na fakultetima, nastavnicima u srednjim i osnovnim školama, voditeljima, administratorima i koordinatorima školskih sustava, profesionalcima u cjeloživotnom obrazovanju, zaposlenicima državne i lokalne samouprave, edukatorima i svima onima koji se žele baviti e-učenjem.

Nositelj studija je Fakultet organizacije i informatike, suorganizator studija je Filozofski fakultet u Zagrebu, a studij se izvodi u suradnji s Hrvatskom akademskom i istraživačkom mrežom – CARNET.

Osvrte zadovoljnih studenata i studentica 1. generacije na studij možete pronaći na stranicama Fakulteta organizacije i informatike.

Više informacija o studiju dostupne su na stranicama Fakulteta za organizaciju i informatiku.

Informacije možete pronaći i u letku.

 

Privacy Overview
CARNET

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.

Strictly Necessary Cookies

Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.

Analytics

This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.

Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.