Tribina „Koliko je otvoreno obrazovanje u Hrvatskoj?“

3. March 2016.

U sklopu međunarodnog Tjedna otvorenog obrazovanja Srce će organizirati tribinu „Koliko je otvoreno obrazovanje u Hrvatskoj?“ koja  će se održati u srijedu, 9. ožujka 2016., s početkom u 11 sati u prostorijama Srca.

Na tribini će se uz uvodničare iz Hrvatske i Europe razgovarati o sljedećim temama:

  • kako i na koji način se u akademskoj zajednici, posebno u visokom obrazovanju, ali i u osnovnom i srednjem obrazovanju, te u kontekstu cjeloživotnog obrazovanja u Hrvatskoj pristupa ideji otvorenog obrazovanja,
  • jesu li, koliko, kako i gdje su dostupni otvoreni obrazovni sadržaji, koje su prepreke tome i ima li ih,
  • koliko i na koji način se u Hrvatskoj koriste otvoreni obrazovni sadržaji te koriste li nastavnici u Hrvatskoj tuđe otvorene obrazovne sadržaje,
  • koliko i na koji način smo spremni ulagati u razvoj otvorenih obrazovnih sadržaja, repozitorije otvorenih sadržaja kao i omogućiti otvoren pristup digitalnim znanstvenim informacijama?

Svi zainteresirani za sudjelovanje su pozvani da rezerviraju svoje vrijeme i podijele svoja promišljanja i iskustva vezano uz otvoreno obrazovanje.

Sveučilišni računski centar Sveučilišta u Zagrebu i ove godine uključio se u obilježavanje međunarodnog Tjedna otvorenog obrazovanja koji se  održava od 7. do 11. ožujka 2016. u cijelom svijetu, a cilj je podizanje svijesti o važnosti besplatnog i otvorenog obrazovanja koje je dostupno svakome, svugdje i u bilo kojem trenutku.

On-line prijavu i sve informacije o tribini moguće je pronaći na adresi: http://www.srce.unizg.hr/tjedan-otvorenog-obrazovanja-2016/.

Privacy Overview
CARNET

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.

Strictly Necessary Cookies

Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.

Analytics

This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.

Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.