Usluga jednogodišnjeg održavanja postojećeg sustava za sigurnosni nadzor i upravljanje aplikacijskim prometom
Ev. broj: 15-17-MV-OP Broj objave: 2017/S 0F2-0014577 Rok za dostavu ponude: 02.08.2017. u 10:00
Ev. broj: 15-17-MV-OP Broj objave: 2017/S 0F2-0014577 Rok za dostavu ponude: 02.08.2017. u 10:00
Zahvaljujući pilot projektu „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola“, 151 škola će od jeseni biti spremna za primjenu modernijeg poučavanja koje će obilovati novim sadržajima i mogućnostima, rečeno je...
Thanks to the pilot project of "E-schools: Establishing a System for Developing Digitally Mature Schools, as of autumn, 151 school will be ready for application of a modern teaching style...
Ev. broj: 14-17-MV-OP Broj objave: 2017/S 0F2-0013502 Rok za dostavu ponude: 31.07.2017. u 10:00 sati
U siječnju 2017. godine započeo je CRISS (Demonstration of a scalable and cost-effective cloud-based digital learning infrastructure through the Certification of digital competences in primary and secondary schools) projekt iz...
U okviru programa Erasmus +, Ključne aktivnosti 1: Mobilnost u svrhu učenja za pojedince, Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNet provodi projekt „Jačanje kapaciteta za razvoj i reviziju CARNetovih usluga...
U sklopu pilot projekta „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola“ objavljeno je 70 novih e-Škole scenarija poučavanja. Svi zainteresirani nastavnici nove scenarije mogu pronaći na mrežnoj stranici https://scenariji-poucavanja.e-skole.hr/, a...
Ev. broj: 12-17-MV-OP Broj objave: 2017/S 0F2-0012922 Rok za dostavu ponude: 18.08.2017. u 13:00 sati
U tijeku je nova kampanja zlonamjernim ransomware sadržajem te su slučajevi zaraze zabilježeni u Ujedinjenom Kraljevstvu, Rusiji, Indiji, Nizozemskoj, Španjolskoj, Danskoj i drugima. Trenutna su meta računala raznih korporacija, energetskih...
Tijekom dana mnogi od nas većinu vremena provode u zatvorenom prostoru – kod kuće, na poslu ili u školi. Kakvoća zraka koji udišemo u zatvorenom prostoru ima izravan utjecaj na...
This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Strictly Necessary Cookie should be enabled at all times so that we can save your preferences for cookie settings.
This website uses Google Analytics to collect anonymous information such as the number of visitors to the site, and the most popular pages.
Keeping this cookie enabled helps us to improve our website.
Please enable Strictly Necessary Cookies first so that we can save your preferences!
More information about our Cookie Policy