U organizaciji CARNET-a i Srca 12. lipnja 2026. u Zagrebu je održano završno događanje akcijskog istraživanja „Primjena multimedije u visokom obrazovanju”, provedenog od 2023. do 2026. u sklopu projekta e-Sveučilišta.
Na događanju su sudjelovali predstavnici 21 visokoškolske ustanove koji su kroz četiri godine razvijali kompetencije za primjenu digitalnih tehnologija u nastavi, izradu digitalnih obrazovnih sadržaja te unapređenje hibridne i online nastave. Vrijednost projekta leži u interdisciplinarnoj zajednici koju su gradili nastavno, knjižničarsko i IT osoblje i studenti iz cijele Hrvatske.
Na događanju su predstavljeni ključni obrazovni rezultati projekta:
- razvojni iskoraci sustava Edutorij s novim procesom recenzije digitalnih obrazovnih sadržaja za akademsku zajednicu
- novi Portal DOT koji objedinjuje stručne sadržaje vezane uz primjenu tehnologije u obrazovanju
- mrežu CARNET MultiLab prostora i opreme dostupne visokoškolskim ustanovama
- koncept Zbornika projekta e-Sveučilišta s 27 stručnih i znanstvenih radova koji je velikim dijelom autorski rad sudionika akcijskog istraživanj
U fokusu su bile i preporuke za vrednovanje digitalnih kompetencija nastavnika u visokom obrazovanju koje je predstavila doc. dr. sc. Sandra Kučina Softić. Preporuke uključuju uspostavu nacionalnog referentnog okvira, razvoj institucionalnih modela vrednovanja te sustavno nagrađivanje nastavnika koji uvode inovacije u nastavu.
U raspravi su sudionici istaknuli vrijednost suradnje različitih profila stručnjaka, potrebu za snažnijom promocijom dostupnih alata i edukacija te interes za teme poput primjene AI u obrazovanju, uključivanjem studenata kao ravnopravnih partnera i daljnjim radom na razvoju praktičnih smjernica za produkciju digitalnih sadržaja.
Zajednica izgrađena kroz akcijsko istraživanje nastavit će svoj rad kroz CARNET-ovu think-do-thank uslugu CARNET HUB — trajnu mrežu nastavnika/-ca, knjižničara/-ki i IT stručnjaka, dionika javnih politika i drugih zainteresiranih građana/-ki u svrhu razmjene iskustava i razvoja inovacija i digitalnih kompetencija u obrazovanju.
